Dinka Štih Curiš

Nastavnička priprema za nastavnu temu Energija i energetika (arhitektonski/a tehničar/ka, 2. razred).

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Energija i energetika

energija-i-energetik

Marko Vargović

Vježba se može koristiti za nastavu fizike i astronomije u srednjoj školi. Ova istraživačka vježba koristi PhET simulaciju za proučavanje Keplerovih zakona. Cilj je omogućiti učenicima da kroz interaktivno iskustvo istraže i mjere različite veličine vezane uz gibanje planeta.

Istraživanje fizičkih pojava: Keplerovi zakoni

keplerovi-zakoni

Ovaj scenarij omogućuje učenicima da aktivno sudjeluju u učenju kroz kombinaciju teorije, praktičnih eksperimenata i analize podataka, čime se potiče dublje razumijevanje fizičkih zakona koji upravljaju ponašanjem plinova.

Scenarij učenjaiz fizike: Izohorna i izobarna promjena

izobarna-i-izohorna

Cilj ovog scenarija je omogućiti učenicima da razumiju koncept jednolikog pravocrtnog gibanja kroz interaktivne aktivnosti koristeći GeoGebru za vizualizaciju grafova. Učenici će naučiti kako prikazati i analizirati grafove koji prikazuju putanju, brzinu i vrijeme.

Scenarij učenja: Jednoliko pravocrtno gibanje pomoću Geogebre

jednoliko-pravocrtno

Ovaj scenarij učenja osmišljen je za darovite učenike koji će istraživati svojstva mikrovalne pećnice kroz projektno učenje. Projektna nastava omogućava učenicima aktivno sudjelovanje i razvijanje istraživačkih vještina, dok se istovremeno potiče suradničko učenje i kreativnost. Projekt je namijenjen učenicima četvrtog razreda srednje škole. Zamišljeno je izvođenje na dodatnoj nastavi fizike ili centrima izvrsnosti.

Scenarij učenja za darovite učenike gimnazija iz fizike

mikrovalna-pecnica

S pomoću dva zadatka koji koriste dinamometar i utege za proučavat ćete  silu teže i elastičnu silu, uključujući grafičke prikaze i objašnjenje rada dinamometra.Ove vježbe omogućuju učenicima da praktično istraže koncept težine i elastične sile kroz mjerenje i analizu podataka.

Istraživanje sile teže i elastične sile

istrazivanje-sile-te

Slavica Bernatović

1. Materijal prikazuje pitanja i zadatke formirane u digitalnom kvizu u "google forms-u", s namjenom vrednovanja znanja i spoznaja.
*
*
2. Obrazovnu igru u aplikaciji Learningapp kao Escape room.
*
*
3. Pitanja organizirana u "google forms-u" za Samoprocjenu koraka istraživačke aktivnosti za silu uzgona.
*
*
👀 Digitalni kviz_Sila uzgona: 
Kviz sadrži zadatke kojih sam ja autor.
Izuzev nekih od zadataka, za koje je napisano da su preuzeti iz Zbirke zadataka koje učenici koriste kao odobreno učilo od MZO, ili s ispita DM. 
Ovakav oblik vrednovanja i ocjenjivanja omogućava efikasnu, individualnu i automatsku povratnu informaciju o ukupnom uspjehu i rezultatu rješavanja zadataka, te obrazloženje i rješenje za svaki zadatak pojedinačno. 
Nakon završetka proslijedim svakom učeniku individualno "Objavu rezultata" koja sadrži:
a) samo učenikove odgovore, te je li i koje pitanje i zadatak točan, a za koji učenik nije ostavio ispravan odgovor,
b) za svako pitanje i zadatak sadržan je postupak i obrazloženje kako se dođe do rješenje,
c) konačno, objava sadrži točan odgovor.

Digitalni kviz pruža mogućnosti ostvarenja uloge asistivne tehnologije, to znači ostvarenje jednakih uvjeta obrazovanja za učenike na primjer kod kojih se manifestira disleksija i disgrafija.
Povratna informacija učeniku o njegovom radu je vrlo značajna. 
Pokazatelj je trenutnog rada, znanja i spoznaja o provjeravanoj i vrednovanoj temi. 
Pravodobna povratna informacija omogućava učeniku organizirati svoje učenje prema svojim planovima.

Sila uzgona__ Digitalni kviz

digitalni-kviz-sila

Mirta Lulić

Učenici jednostavnim priborom istražuju snagu.

Tko je snažniji?

snaga

1. Materijal za digitalno vrednvanje prikladno za: a) za učenje, b) naučenog.

2. Prezentacija kao radni materijal za temu "Elektromagnetski val" izrađeno u Genially-u.
Moguće je koristiti kao radni materijal u vođenju nastavnih aktivnosti nastavniku, te kao materiajl koji će koristiti učenik tijekom aktivnosti na primjer organiziranih u skupini.

Elektromagnetski val

digitalno-vrednovanj

I. Upitnik za Samoprocjenu sudjelovanja u aktivnostima i razini spoznaje razmatranog zakona, Zakona očuvanja mehaničke energije za zatvoreni i otvoreni sustav.

Fizika